Recuperação Paralela

Descrição

A Resolução SE nº 49/98, além de outras disposições, trata dos modelos de recuperação, sendo eles: a recuperação contínua, que ocorre no processo de ensino, no contexto das aulas regulares; a recuperação paralela, no contra turno das aulas regulares, como projetos de reforço e recuperação; e a recuperação intensiva, que ocorre durante as férias de fim e meio de ano, no caso de organização semestral. A recuperação paralela é, de certa forma, incentivada por não demandar uma reorganização ou atribuição de períodos fora do ano letivo, como no caso da intensiva, dependendo somente de uma organização escolar para o desenvolvimento de seus projetos fora do horário das aulas regulares. A recuperação final deixa de existir, e a intensiva passa para os casos que, apesar do trabalho das outras formas de recuperação, continuam a apresentar dificuldades de aprendizagem ou não se mostram aptos para a promoção ao final dos Ciclos do Ensino Fundamental e no Ensino Médio.

Temas

Acesso e qualidade de ensino

Documentos

Resolução SE nº 49, de 03 de Março de 1998.

http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/diretrizes_p1103-1105_c.pdf

Detalhes

Categoria LDBEN 9394/96