Instituto CASA

13/07/2012View on timeline

Instituto CASA

Texto por Keila Gomes

Fotografia diúrna, colorida, de um grupo de crianças e adolescentes pintando um grande muro amarelo. Eles estão preenchendo algumas letras com a cor lilás. A rua é de terra e bastante arborizada. — Ação do Instituto CASA. Foto por Mônica Parreira.

Fotografia colorida de um grande muro amarelo, onde se lê, na cor roxa, "Instituto casa", durante o dia. Atrás do muro, há algumas árvores e, na frente, uma rua de terra e um poste pintado de roxo, com detalhes coloridos, e a escrita, em verde: Esperança. — Ação do Instituto CASA. Foto por Mônica Parreira.

Fotografia colorida de algumas crianças e adolescentes na frente de um muro grafitado, durante o dia. A ilustração é de três crianças, com as mãos dadas, com tons de pele e cabelos diferentes uns dos outros. O fundo do desenho é branco e, em cima da imagem, está escrito, na cor vermelha: toda criança tem o direito. A frase está sendo escrita por uma adolescente no alto de uma escada, que está sendo segurada por um menino. — Ação do Instituto CASA, de revitalização do muro, realizado durante a pandemia. Foto por Viajante Lírico.

Day Medeiros, nascida e criada em Santa Cruz, é uma professora de Artes e ativista sociocultural na Zona Oeste do Rio de Janeiro. Ela é a coordenadora do projeto Missão Arte Educação, que faz parte do Instituto Casa, e é uma figura-chave na União Coletiva pela Zona Oeste. Diante das diversas questões cruciais, como soberania alimentar, acesso à educação, racismo ambiental e falta de recursos básicos, Day Medeiros reconheceu a necessidade de ações concretas.

O Instituto Casa, por meio do coletivo CASA, criou o projeto Missão Arte Educação, atuando na Favela do Aço, em Santa Cruz. Inicialmente focado em atividades artísticas e educacionais, o projeto adaptou-se à urgência da pandemia, substituindo tintas e pincéis pela arrecadação e distribuição de cestas básicas. Em parceria com o Projeto Esperança para uma Criança-PEPUC Vila Paciência e a União Coletiva pela Zona Oeste, Day e sua equipe enfrentaram desafios com recursos limitados, mas estabeleceram uma rede vital de apoio.

A rede criada durante esse período de crise reflete a importância de combater desigualdades sociais, econômicas, ambientais e educacionais nas periferias, especialmente na Zona Oeste. O projeto não apenas supriu necessidades básicas, mas também trouxe à tona a necessidade de educação e arte, como expresso pelas crianças que continuamente perguntavam por aulas de artes.

Com o retorno gradual das atividades, o projeto enfrentou obstáculos. A incerteza em relação à segurança devido a operações policiais e conflitos territoriais apresentou novas barreiras. A morte do líder da milícia local agravou a instabilidade nos territórios da Zona Oeste, destacando a complexidade das lutas que os coletivos enfrentam.

Nesse contexto, Day e sua equipe precisam equilibrar a prestação de auxílio material com a promoção de atividades educacionais, artísticas e culturais. Apesar das limitações, eles permanecem dedicados, reduzindo o tamanho das atividades, mas mantendo a paixão pela arte e educação.

Fotografia colorida, diúrna, de um grande muro, com intervenções artísticas das crianças. Entre elas, estão desenhos das mãos, borboletas, palavras de positividade, como "respeito" e "amor", e, no centro do Muro, a escrita: "fé na educação". Na frente do Muro, está uma criança negra, de cabelos cacheados volumosos. — Ação do Instituto CASA. Foto por Mônica Parreira.

Fotografia colorida, interna, de uma menina negra, trajando blusa e calça azul, pendurando uma bandeira junto à outras, em um varal preso na parede. As bandeiras são de fundo Branco, com frases positivas, como: Paz e Amor, eu amo Santa Cruz, entre outras. — Ação do Instituto CASA. Foto por Mônica Parreira.

Day Medeiros é a força motriz por trás do projeto Missão Arte Educação, demonstrando que a ação coletiva pode enfrentar desafios complexos. Seu trabalho destaca a importância de abordagens holísticas para combater desigualdades e promover a vida digna nas comunidades periféricas. Nesse quarto ano de Missão Arte Educação, fica claro que o caminho a seguir é alicerçado em fornecer tanto cestas básicas quanto oportunidades educacionais e culturais, enquanto se mantém a chama da esperança viva mesmo em tempos difíceis.

Montagem de duas fotografias coloridas, uma acima da outra, mostrando o antes e depois da pintura no muro. Na foto de cima, há uma grande parede rebocada, na cor marrom, devido às marcas de chuva. Na imagem de baixo, a mesma parede está preenchida por uma série de figuras de crianças, bem coloridas, com o fundo branco, e a frase: toda criança tem o direito de ser feliz. — Ação do Instituto CASA, de revitalização do muro, realizado durante a pandemia Foto por Viajante Lírico.

Fotografia diúrna, em preto e branco, de três adultos e uma criança pintando um muro de cor clara. Eles utilizam rolos e pincéis, e usam máscaras no rosto. No fundo, tem algumas casas simples e alguns coqueiros. — Ação do Instituto CASA, de revitalização do muro, realizado durante a pandemia Foto por Viajante Lírico.

Fotografia colorida, enquadrada da cintura para baixo, de algumas pessoas com rolo e pincel de tinta nas mãos. Em primeiro plano, há um balde, com tinta branca. O local tem grama e um muro, à esquerda. — Ação do Instituto CASA, de revitalização do muro, realizado durante a pandemia Foto por Viajante Lírico.

Fotografia diurna, colorida, de um jovem mostrando um spray de tinta para um grupo de crianças. Na frente dele, está uma criança menor, com a camiseta amarrada nos cabelos, apontando com o indicador para cima, como se estivesse aprendendo a apertar o spray. Junto dessa, tem mais três crianças. Eles estão na frente de um muro branco, com a ilustração de uma criança sorridente. — Ação do Instituto CASA, de revitalização do muro, realizado durante a pandemia Foto por Viajante Lírico.

Fotografia colorida, diurna, de um menino, sentado sobre os ombros de outro menino, colorindo, com spray Rosa, a imagem de uma criança desenhada no muro. — Ação do Instituto CASA, de revitalização do muro, realizado durante a pandemia. Foto por Viajante Lírico.

Conheça mais:

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União Coletiva pela Zona Oeste - Wikifavelas

REFERÊNCIA

“A GENTE não quer só comida”. Radar Saúde Favela, 9 fev. 2023. Disponível em: https://radarsaudefavela.com.br/a-gente-nao-quer-so-comida/. Acesso em: 4 jul. 2023.

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